Tham dự Hội nghị có đại diện phòng GD&ĐT huyện, thường trực Đảng ủy, HĐND, UBMTTQ, UBND xã, các tổ chức chính trị xã hội, các trưởng thôn, bí thư chi bộ đặc biệt là sự có mặt của cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường học trên địa bàn .

 Tại hội nghị  đồng chí hiệu trường trường THCS Hương hóa Phạm Minh Phương đã thông qua bản báo cáo đánh giá chất lượng giáo dục tại trường học. Trong bản báo cáo cũng đã chỉ ra được những mặt mạnh, mặt yếu còn tồn tại trong các trường học hiện nay. Bản báo cáo đánh giá đúng thực trạng giáo dục hiện nay.

  Cũng trong hội nghị này đã có các đại biểu đại diện cho Ban giám hiệu các trường học và chính quyền địa phương đã phát biểu ý kiến tập trung làm rõ, phân tích những bất cập còn tồn tại ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục hiện nay, đồng thời đề xuất các giải pháp, phương án nâng cao chất lượng giáo dục đặc biệt là chất lượng giáo dục mũi nhọn. Trong đó đề cập tới thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, chất lượng giáo dục. Các giải pháp đề xuất như: Lựa chọn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trẻ có năng lực tham gia dạy đội tuyển; việc bố trí, xếp lớp đối với các trường THCS, cho học sinh có trình độ ngang bằng vào học 1 lớp.  Kịp thời động viên, khen thưởng giáo viên, học sinh có thành tích tốt trong tập huấn các đội tuyển học sinh giỏi cấp  huyện, cấp tỉnh. Huy động các nguồn lực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường nói chung và chất lượng của công tác giáo dục mũi nhọn nói riêng; Khích lệ tính tự giác, lòng yêu thích say mê học tập, rèn luyện cho các em học sinh…

Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí  phó Chủ tịch UBND xã đã trân trọng cảm ơn và tiếp thu ý kiến sẽ cụ thể hóa thành các chương trình, kế hoạch công tác cụ thể để thực hiện có hiệu quả trong năm học 2023-2024 và các năm tiếp theo. Quyết tâm khắc phục những tồn tại, hạn chế, thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Về nhiệm vụ trước mắt để tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được, phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2023-2024 và những năm học tiếp theo, tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, trong đó, trọng tâm thực hiện tốt một số nội dung như: Tiếp tục tổ chức đánh giá thực trạng kết quả chất lượng giáo dục, phân tích nguyên nhân tồn tại, hạn chế từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, xây dựng được các giải pháp thực hiện hiệu quả nhiệm vụ những năm học tiếp theo.  Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trong các trường học Tập trung đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học, khắc phục lối truyền thụ áp đặt, một chiều; phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Tăng cường học hỏi cách quản lý, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trong giáo dục nhằm nâng cao chất lượng của ngành và của các trường.; khẩn trương rà soát, sắp xếp lại cơ cấu đội ngũ giáo viên, nhân viên đảm bảo phù hợp và hiệu quả. Kịp thời tham mưu với địa phương đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, sách tham khảo đảm bảo đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học của giáo viên và học sinh. Tăng cường kiểm tra, giám sát các hoạt động giáo dục; thực hiện công khai theo quy định đặc biệt là các khoản thu chi đầu năm học. Tích cực cải cách hành chính, số hóa hệ thống các văn bản theo quy định; đổi mới phong cách làm việc nhằm nâng cao chất lượng phục vụ học sinh.